Какие два подтверждения объективного характера

Какие два подтверждения объективного характера

Система права — это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности.

С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательно-волевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения.

Система законодательства — это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают.

Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы права является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы. Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах.

Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства.

16665. Как автор подтверждает объективный характер системы права? (Приведите любые два подтверждения). Какие три элемента включает в себя норма права? Что такое система законодательства?

Показать подсказку

В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например:
— формируется на основе общих закономерностей общественной жизни / строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности
— нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни
— нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм
(Ответ на первый вопрос. засчитывается: только: при указании двух любых подтверждений из перечисленных.)
2) ответ на второй вопрос, например: гипотеза, диспозиция и санкция
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании трёх элементов.)
3) ответ на третий вопрос, например: совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16665.

Контрольная работа по теме «Регулирование общественных отношений» Урок обществознания 10 класс ФГОС СОО

4) к нематериальным благам относятся: жизнь и здоровье, достоинство личности, личная неприкосновенность, честь и доброе имя и др.

5) способы защиты гражданских прав – это предусмотренные законом меры, направленные на восстановление нарушенного гражданского права субъекта или на обеспечение этого права

11. Основания приобретения гражданства РФ

1) по рождению 2) по национальности 3) при вступлении в брак 4) прием в гражданство

5) восстановление в гражданстве 6) изменение территориальных границ государства

12. В семье Петровых жена работает, а муж ведет домашнее хозяйство. Выберите из списка примеры совместной собственности супругов

1) зарплата, ежемесячно получаемая женой

2) пособие по безработице, которое получает муж

3) квартира, купленная женой за год до вступления в брак

4) загородный дом, приобретенный в период брака и оформленный на имя жены

5) шуба, подаренная жене родителями

6) рыболовные снасти, купленные мужем до брака

13. Гражданин К. припарковал свой автомобиль на детской площадке. Найдите в приведенном списке позиции, соответствующие правовой оценке этих действий и их возможных последствий

1) истец 2) нарушитель 3) гражданское право 4) прокуратура

5) Кодекс об административных правонарушениях 6) административный штраф

14.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между отраслями и частями системы права: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца

А) супруги открыли семейный ресторан

Б) автомобилист превысил разрешенную скорость в населенном пункте

В) отец и сын совершили разбойное нападение на инкассатора

Г) супруги подали в ЗАГС заявление о расторжении брака

Д) родители подарили сыну легковой автомобиль

15. Установите соответствие между характеристиками гражданского и уголовного процессов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца

16.Установите соответствие между инстанциями для обжалования решений суда и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Функции	Инстанция
A) для большинства дел этой инстанции являются президиумы областных судов Б) инстанция рассматривает дело повторно в порядке первой инстанции B) является судебной коллегией вышестоящего суда Г) вправе прекратить производство по делу Д) не устанавливает факты, а проверяет законность и обоснованность судебного решения	1) апелляционная инстанция 2) кассационная инстанция

17.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков «Все работники независимо от __(А) обладают трудовыми __(Б) и несут трудовые _ (В). К основным относится право на _ (Г) труда, отвечающие требованиям _ (Д) и гигиены; право на своевременную и в полном _(Е) выплату заработной платы; право на отдых; право на защиту своих трудовых прав.
1) права 2) возраст 3) условия 4) система 5) обязанности 6) безопасность 7) правоотношения 8) норма 9)объем
18. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Поводом для рассмотрения дела в Конституционном Суде РФ является__(А) в Конституционный Суд в форме запроса, __(Б) или жалобы. Основание для рассмотрения дела – правовая __ (В) в вопросе о том, соответствует ли ___(Г) закон, иной нормативный акт, __ (Д) между органами государственной власти, не вступивший в силу международный договор. Также основанием является выдвижение __(Е) обвинения Президента РФ в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления».
1) Конституция РФ 2) Государственная Дума 3) ходатайство 4)договор 5) неопределенность 6) Верховный Суд РФ 7) Совет Федерации 8) обращение 9) Правительство РФ
19. Какие структурные подразделения ООН занимаются непосредственно защитой прав человека? Эффективен ли, по-вашему, существующий механизм международной защиты прав человека? Обоснуйте свое мнение.

20. Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния Система права — это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности. С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательноволевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения. Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения. Система законодательства — это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают. Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы. Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах. Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства. (В.Н. Хропанюк) 1. Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор? 2. Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия.) Назовите любые два вида законов в зависимости от уровня органа, принявшего их. 3. Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них. 4. Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.

Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 10 класса ФГОС СОО

4) раз­ре­ше­ние дел о со­от­вет­ствии Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции фе­де­раль­ных законов, нор­ма­тив­ных актов Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Федерации, Со­ве­та Федерации, Го­су­дар­ствен­ной Думы, Пра­ви­тель­ства Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

5) рас­смот­ре­ние дел в ка­че­стве суда апел­ля­ци­он­ной и кас­са­ци­он­ной инстанций

6) обоб­ще­ние су­деб­ной практики, ана­лиз су­деб­ной статистики

12. Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны

1) воинская обязанность граждан РФ предусматривает пребывание в запасе

2) граждане не могут быть освобождены от исполнения воинской обязанности

3) прохождение военной службы может осуществляться в добровольном порядке (по контракту)

4) иностранные граждане не могут осуществлять военную службу в Вооружённых Силах РФ

5) гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой в случае, если несение военной службы противоречит его вероисповеданию

13. Выберите верные суждения о трудовом договоре и запишите цифры, под которыми они указаны

1) срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника

2) сторонами трудового договора являются работодатель и работник

3) по общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет

4) трудовой договор, не оформленный в письменной форме, считается заключённым, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя

5) по общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 14 лет

6) трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя

14. Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

А) гражданин был принят на работу в должности механика

Б) суд установил опеку над несовершеннолетним

В) суд признал, что деяние было совершено в состоянии необходимой обороны

Г) гражданину был предоставлен ежегодный отпуск

Д) гражданин был признан виновным и приговорен к лишению свободы

15. Установите со­от­вет­ствие между кон­крет­ны­ми примерами и типом правонарушений, ко­то­рый они иллюстрируют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те позицию из вто­ро­го столбца

Примеры

Правонарушения

A) граж­дан­ка проехала перекрёсток на за­пре­ща­ю­щий сигнал светофора Б) граж­да­нин был ули­чен в под­дел­ке документов B) эко­ло­ги­че­ская организация про­ве­ла несанкционированный митинг Г) ра­бот­ник без ува­жи­тель­ной причины не вы­хо­дил на ра­бо­ту в те­че­ние трёх дней Д) ор­га­ни­за­ция несвоевременно осу­ще­стви­ла поставку пар­тии товара для своих партнёров Е) ту­ри­сти­че­ская компания от­ка­за­лась компенсировать сво­е­му клиенту за­се­ле­ние в номер, не со­от­вет­ству­ю­щий оплаченной им категории

1)административное 2) уголовное 3)дисциплинарное 4)гражданское

16. Установите со­от­вет­ствие между граж­дан­ским и уго­лов­ным про­цес­са­ми и их участниками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца

Участники	Гражданский и уголовный процессы
A) истец Б) свидетели B) понятые Г) эксперты Д) обвиняемый	1) общее в составе участников 2) участники только одного процесса

17. Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Обстоятельства расторжения брака	Способы расторжения брака
А) отсутствие согласия одного из супругов Б) признание судом одного из супругов недееспособным В) осуждение одного из супругов к лишению свободы на срок более трёх лет Г) наличие общих несовершеннолетних детей Д) взаимное согласие при отсутствии общих несовершеннолетних детей	1) в органах ЗАГС 2) в судебном порядке

18. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков «Многие ис­сле­до­ва­те­ли считали, что в со­ци­у­ме должны иметь место такие же жёсткие, как и в природе, не­за­ви­си­мые от воли людей причинно-следственные ______(А). Предполагалось, что их вы­яв­ле­ние и является главной за­да­чей научного обществознания, по­сколь­ку это поз­во­лит прогнозировать даль­ней­шее развитие________(Б). Но этот под­ход упрощал мно­го­мер­ную картину_______(В) жизни, остав­ляя в сто­ро­не сознательно-волевую составляющую_______(Г) людей. В XX в. стало фор­ми­ро­вать­ся представление о законах-тенденциях, от­ра­жа­ю­щих некоторые объективные___(Д) об­ще­ствен­ной жизни. Боль­ше внимания в раз­ви­тии общества стало уде­лять­ся _______(Е) со­ци­аль­ных явлений, учёту роли ду­хов­ных факторов — интересов, настроений, цен­ност­ных установок людей». Список терминов: 1) общество 2) специфика 3) природная 4) социальная 5) связь 6) деятельность 7) процессы 8) законы 9) ценности 19. Назовите и проиллюстрируйте примерами три функции науки (каждый пример должен быть сформулирован развернуто) (познавательно-прогностическая, культурно-мировоззренческая, социально-производственная)

20. Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния Система права — это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности. С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательноволевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения. Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения. Система законодательства — это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают. Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы. Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах. Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства. (В.Н. Хропанюк) 1. Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор?
2. Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия.) Назовите любые два вида законов в зависимости от уровня органа, принявшего их.
3. Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.
4. Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.

О сложности познания объективного мира

Несмотря на упрощенно-философский характер раздела ЕГЭ по обществознанию «Человек и общество», часто в нем поднимаются по-настоящему глубокие гносеологические* проблемы.

Например, следующий вопрос:

На основе обществоведческих знаний и знания других школьных дисциплин покажите, в чем проявляется сложность познания объективного мира.

Вопрос познаваемости мира поднимался уже в XVII веке английским философом и ученым Фрэнсисом Бэконом. Он сформулировал идею об «идолах познания», которые мешают человеку познавать мир и докопаться до истины.

Первый идол – «Идол Рода». Это заблуждения, находящиеся «в самой природе человека» à несовершенство человеческих чувств. Зрения, слуха, обоняния. Их Бэкон сравнивает с неровным зеркалом, которое неверно отражает природу (то есть, объективный мир).

Второй идол – «Идол Пещеры». Это проблема интерпретации научных фактов каждым конкретным человеком. Здесь пещера – это внутренний мир человека со своими предрассудками и убеждениями. Например, верующий человек, пусть даже и физик, может трактовать какие-либо физические явления в пользу подтверждения, например, Божественной теории образования мира.

Третий идол – «Идол Площади». Это уже не личная интерпретация, а общественная. Мировоззрение ученого неотделимо от социума, в котором он воспитывается, от мнения общества. К примеру, человек, выросший в мусульманской среде, по умолчанию будет считать, что в жизни существуют строго женские и мужские обязанности – никак иначе. Возможно, он даже будет думать, что женщина по природе своей менее способна, чем мужчина и в исследованиях станет опираться именно на это ложное основание.

И последний, четвертый – «Идол Театра». Он исходит из навязанных человеку ложных теорий и убеждений об устройстве мира. В случае со средневековьем это было убеждение, что Земля плоская, стоит на слонах и черепахе. Сегодня это конспирологические теории о жидомасонском заговоре, рептилойдах, вездесущих агентах Госдепа и т.п. Их объединяет изначально ложный взгляд на действительность и, как следствие, невозможность эту действительность познать.

Бесконечная лестница Пенроуза

В философии даже существуют различные направления, отличающиеся взглядами на степень возможности познания мира. В основном эти степени, конечно, к нулю стремятся. Например, агностицизм утверждает невозможность познания объективной действительности через субъективный опыт. Почему? Да хоть по тем же идолам Бэкона.

Другое интересное направление – солипсизм, и вовсе утверждает, что наше сознание – единственная реальность, объективная же действительность окружающего мира отрицается. Если проще: когда вы не смотрите на вещь, ее нет. Потому что есть только ваши мысли.

В ответе на вопрос о сложности познания объективного мира стоит указать следующее:

1. Человеческие органы чувств ограничены, поэтому изобретаются приборы для их улучшения (микроскопы, телескопы), однако совершенству (увидеть самые мелкие частицы и самые далекие галактики) нет предела.

2. Личные взгляды человека могут не позволить ему смотреть на вещи объективно: так, религиозный человек может считать, что формула святой воды как-то отличается от формулы просто воды. Возможно, как-то так H2☼, но это не точно.

3. Человеку может мешать окружение, традиции общества, в котором он вырос. Например, представление о том, что именно Солнце вращается вокруг Земли, а не наоборот, доминировало в Средние века до исследований Николая Коперника. Но ему не поверили, как

и Галилею, и Джордано Бруно. Последнего, кстати, сожгли. Поэтому иметь свое мнение и доказывать его, противостоя большинству не только сложно, но временами и опасно.

Берегите себя и своих близких!

*Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания человеком мира а гносеологические проблемы = познавательные проблемы.

Записаться на курсы ЕГЭ по обществознанию в Красноярске вы можете позвонив по телефону +7(391)2-950-216, +7(391)2-4141-23

Глушенкова Ольга Александровна,
преподаватель истории и обществознания

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.