Чем грозит неаттестация в четверти
Ребёнок учится в 8 классе по четвертям. Во 2 четверти ребенку была проставлена неаттестация по географии. Сейчас конец 4 четверти, и теперь грозит уже двойка (не неаттестация!) по другому предмету (алгебра). Возникает вопрос о том, есть ли угроза остаться на второй год, при условии, что во всех остальных четвертях удовлетворительные оценки проставлены за оба предмета. Приравнивается ли неаттестация к двойке, когда подходит момент проставлять годовые оценки? Будут ли неаттестация и двойка по двум разным предметам в разных четвертях «слиты» в одну единую академическую задолженность? Или годовые оценки по обоим предметам будут выставлены и ребёнок всё же будет переведён в следующий (9) класс?
Читать 3 ответa
Что делать, если ученику четвертого класса грозит неаттестация за вторую четверть по болезни? Посещал примерно 50 проц. Учебного времени, все оценки, что выставлены в журнал — 4 и 5. Но кл. рук. намекает, что оценок недостаточно. Что могут предпринять родители?
Читать 8 ответов
Моя дочь учится в 9 классе. С 11 сентября болеет, грозит неаттестация по всем предметам за первую четверть, т.к. неизвестно, когда ее выпишут. Чем это чревато для итоговой аттестации?
Читать 5 ответов
Моя дочь, 8 класс, не ходит в школу по болезни. Диагноз врачи поставить не могут до сих пор ходим и обследуемся. На домашнее обучение посадить тоже могут нужна справка с диагнозом, но его нет. Если у нас будет во второй четверти неаттестация, чем нам это может грозить? На 2 год оставаться не хотелось бы.
В связи с военными действиями занятия мы не посещаем, только делаем дз на протяжении недели и сдаём в понедельник. Я из небольшого города, так как далеко не у всех есть ноутбуки, компьютеры и т.д., онлайн уроки не проводятся. Первую и вторую четверти закончила на 4 и 5, а вот в третьей совершенно не делала дз (никак не могла себя заставить), четвертую скорее всего смогу вытянуть так же на 4 и 5. что мне грозит за неаттестацию в третьей четверти? Могут ли оставить на второй год? учусь в 9 классе.
Ребенок за 2 четверть (8 недель) болел 2 раза по 2 недели, справки есть. И 2 недели был в классе карантин. Итого в школу сын ходил всего суммарно 14 дней, в начале четверти. По многим предметам оценок вообще нет. Как будут вставлять оценки за четверть? Чем грозит неаттестация по болезни?
Мой ребенок болел короновирусом, в результате ччего не был аттестован за четверть, я попросила о бумажном пакете заданий, а администрация школы мне отказала, сейча ребенок опять на больничном, задания не дают, ребенку опять грозит неаттестация. Причина отказа-личный конфликт моего ребенка и сына завуча: дет учатся в олном классе, в личной беседе завуч пообещала, что мы уйдем из этой школы с двойками и тройками, хотя в пршлом году мой ребенок окончила год на отлично.
Читать 2 ответa
Я учусь в 9 классе, практически всю четверть я проболела, а по географии стоит одна «3».К учителю подходили мои одноклассники, чтобы взять мне задание на дом, т.к. я все еще на больничном, в ответ получили отказ и заявление о том, что я буду не аттестована за четверть, и не допущена к экзаменам.
Во-первых, действительно ли это так (про экзамены);
Во-вторых, какая теперь оценка будет за год (в 3 предыдущих четвертях было две «4» и одна «3»)
И в третьих, чем это в принципе грозит, потому что у меня такое в первый раз, т.к. здоровье всегда было слабое и все учителя всегда шли на встречу, давая задание на дом.
Хочу задать Вам вопрос.
Я — ученик 11 класса, в конце учебного года мне предстоит писать Единый Государственный Экзамен.
Насколько я знаю, к данном экзамену не допускаются ученики, по каким-либо причинам не аттестованные по предмету (ам).
Вопрос: не допускаются к ЕГЭ ученики, имеющие н\а (не аттестован) хотя бы в одном полугодии\четверти? Или к экзамену не допустят ученика, имеющего н\а в виде общей годовой оценки по предмету?
P.S. Скажу проще, мне грозит не аттестация по физ. культуре во втором полугодии. Допустят ли меня к ЕГЭ?
Дети отсутствовали в школе по семейным обстоятельствам всю четветь. В конце четверти учитель предложил перевестись в школу по месту пребывания. Чем грозит неаттестация по всем предметам? Ученик 9 класса.
Сын, 10 класс, неаттестован в 3 четверти по биологии. В январе мы были в отпуске, писали заявление, получил 2 оценки и после этого учителя не было. В 4 четверти опять не было учителя, соответственно опять неаттестация. Чем это грозит?
Не аттестован за четверть по болезни
Ребенка не аттестовали за четверть по физре, тк у нее всего две оценки, из 7 недель она болела 4, и на последней неделе у нее было освобождение из-за пневмонии. Сказали, что в январе сдаст нормативы и аттестуют. Ребенок должен сдать все нормативы за четверть или только те, когда не болел или был освобожден? И законно ли не аттестовать при наличии двух оценок и отсутствия по болезни?
Читать 7 ответов
Читать 3 ответa
Нам при переезде в др город отказали практически во всех школах, потому что сын по болезни не аттестован по 2 й четверти. Учится удовлетворительно. Как быть, куда обратиться?
Читать 3 ответa
Можно ли сейчас написать заявление на второй год обучения? Если моя дочь, проболела и сейчас не сможет подготовиться к огэ (9 кл). Была не аттестована в 1-ой четверти по 9—ти предметам, во 2-ой по всем. Сейчас тоже пока по справке. Мы решили, что пусть останется на второй год и стабилизируется здоровье (часто болеет). Сейчас могу ли я в этом учебном году написать заявление?
Читать 3 ответa
Если ребёнок пропуская урок физкультуры по болезни, затем освобождён от этого урока, не имеет к концу четверти оценок, может ли ребёнок отвечать устно по данному предмету, чтобы быть аттестованным? Учитель не даёт такой возможности ребёнку, говоря, что оценку нужно получать только за физическую Активность на его уроке! Законны ли действия учителя?
Читать 3 ответa
Мой ребёнок в течении этого уч.года много болел, но в домашних условиях выполнялись рекомендованные задания и сдавались дистанционно (лабораторные, тесты, д/з — за которые не всегда выставлялись оценки, всё по желанию учителя)..
Оценки за первые три четверти уже выставлены.
За четвёртую четверть только по некоторым предметам.
По остальным предметам имеются оченки, по одной, по две или три. Минимальное кол-во оценок по предмету за четверть 3 (но аттестовывать по этим оценкам учителя отказываются).
Более того, заставляют ребёнка проходить аттестацию по всем предметам за весь год, не зависимо от аттестованных 3-м четвертям, ссылаясь на кол-во пропущенных занятий (даже по болезни..), обвиняя, что ребёнок не учился. (при этом, когда ребёнок выходил в школу и получал остальные оценки).
Законны ли действия администрации школы?
Если нет, как их можно решить?
Читать 3 ответa
Мой ребёнок ученик 9 класса не атестовон за вторую четверть, так как много болел. У нас есть справки и заключения врачей. Что делать.
Сын учится в 7 классе вторую четверть в школу не ходил. Болел ковидом, затем ОРВИ. Его не аттеставали за вторую четверть. Чем нам это грозит в дальнейшем? Его оставят на второй год? Не допустят до экзаменов? Или что то ещё?
Как нам быть в данной ситуации.. в 3 четверти ребенок пропустил много по болезни, в конце четверти я увидела, что ребенок не аттестован за четверть по истории. Классный руководитель сейчас обвиняет меня, что я не проследила, что у ребенка одна оценка, и мы не выполняли задания, но как могу отследить, если учителя выставляют оценки не день в день, а когда им вздумается. Что делать в этой ситуации, как получить оценку за четверть?
Добрый день. Ребенок учится в 9 классе. В третьей четверти у них 31 урок по физ-ре (согласно электронному дневнику) Ребенок пропустил 7 уроков (
4-по болезни, справка есть.) Учитель не аттестовал ее за четверть, так как у нее только одна оценка (пятерка) .Правомерно ли это? И что делать?
Ребенка в 9 классе планируют оставить на второй год. В первой четверти из 15 предметов аттестована по 4. Вторая четверть пока не аттестована. Если в конце декабря не сдадим, то второй год. Все пропуски исключительно по болезни (больницы итд). Ребенок занимается, берет задания в школе, что-то относят одноклассники. Учится на 4-5. Есть ли варианты? Возможно ли перенести аттестацию?
У нас следующая ситуация, ученик в течении года несколько раз пропускал школу по болезни, в 3 й четверти пропустил 2 недели но оценки есть, может ли школа сумировать все пропуски за учебный год и не аттестовать в 3 й четверти?
Дочь не могла заниматься на уроке физкультуры по плохому самочувствию, но при этом присутствовала за занятиях, также были пропуски в связи посещением больницы по обследованию. Справка из больницы по освобождению нет. Есть только мое заявление учителю. Есть оценки в четверти, их 4.
Учитель говорит что не будет аттестовывать. Имеет ли он право не аттестатовать, если есть оценки?
На кого ложится ответственность, на ученика или учителя, если ребёнок не аттестован за четверть по предмету, в случае его документально подтверждённой болезни и лечения в стационаре? Ребёнку вывели тройку в году, хотя три четверти подряд он имел твёрдую 4. И тройка пошла в аттестат. Спасибо.
Я учусь в 9 классе, практически всю четверть я проболела, а по географии стоит одна «3».К учителю подходили мои одноклассники, чтобы взять мне задание на дом, т.к. я все еще на больничном, в ответ получили отказ и заявление о том, что я буду не аттестована за четверть, и не допущена к экзаменам.
Во-первых, действительно ли это так (про экзамены);
Во-вторых, какая теперь оценка будет за год (в 3 предыдущих четвертях было две «4» и одна «3»)
И в третьих, чем это в принципе грозит, потому что у меня такое в первый раз, т.к. здоровье всегда было слабое и все учителя всегда шли на встречу, давая задание на дом.
Мой ребенок болел короновирусом, в результате ччего не был аттестован за четверть, я попросила о бумажном пакете заданий, а администрация школы мне отказала, сейча ребенок опять на больничном, задания не дают, ребенку опять грозит неаттестация. Причина отказа-личный конфликт моего ребенка и сына завуча: дет учатся в олном классе, в личной беседе завуч пообещала, что мы уйдем из этой школы с двойками и тройками, хотя в пршлом году мой ребенок окончила год на отлично.
Читать 2 ответa
Зравствуйте! Ребенок-пятиклассник пропустил один месяц из второй четверти из-за тяжелой болезни. Имеют ли право его не аттестовать за эту четверть и чем это грозит?
Читать 2 ответa
Работаю в школе учителем. С одной из учениц возникла ситуация. Она пропустила из 12 уроков-9. Я объясняю директору школы, что она должна быть не аттестована по моему предмету по болезни, но директор заставляет с ней дорабатывть и ставить ей оценку, хотя четверть практически закончилась и она пришла на последний урок в четверти. На какойдокумент можно сослаться, чтобы обосновать администрации необходимость неаттестации за четверть по болезни. Спасибо за ответ.
Могут ли не допустить 9 ти классника к ГИА, если он имеет два неуда за 1 ю четверть и не аттестован за 3 ю по болезни?
Я учусь в школе. Я не аттестован по химии за 4 четверть по причине болезней. За первые три четверти я аттестован. Учитель обязал всех обеспечить явку в понедельник для написания годовой КР, но я госпитализирован и могу находиться только в лежачем положении следующие три недели. Учитель сказала, что не будет аттестовывать меня по трем первым четвертям, а так же обязала меня написать в понедельник годовую КР. По ее словам, она не может аттестовать меня по трем четвертям, да еще и без годовой КР. Хотя я чисто физически не могу ее написать.
Читать 2 ответa
Ребёнок учится в 4 классе. Первую четверть проучился, во-второй четверти проболела его учительница весь класс работал дистанционно, а в третей четверти мой ребёнок проболел, есть справки по уважительной причине, по болезни я ребёнка посадила в домашнюю форму обучения в соответствии со справкой ВК.За 3-ю четверть его не аттестовали. Что делать? Уже 4-я четверть, ребёнок до сих пор в домашней форме обучении. Учитель ходит к нему домой и проводит занятия за 1-ый класс, а не за 4-ый.Я нипойму, что делать. На вопросы мои учитель не отвечает, директор игнорирует меня тоже.
Что делать если не было в школе почти всю четверть по болезни, мне сказали что меня не аттестуют из за пропусков и из за того что нет оценок, можно ли написать все предметы в следующей четверти?
У меня такой вопрос-у нас куплены билеты на 11.02.20,а каникулы начинаются с 23.02.20 (если не учитывать выходные то с 20.02)тоесть мы пропускаем 8 рабочих дней, пропусков до этого по болезни нет, оценок много, спорных нет. Могут ли нас аттестовать за 3 четверть?
У меня ребенок учится в 4 классе, по причине болезни пропустил много, 3-я и 4-я четверть остается не аттестованной, могут ли оставить на второй год? 1-я и 2-я четверть закончили с двумя тройками, остальные 4,5.
По болезни ребенок был неаттестован две четверти. В третьей четверти также болели. До конца четверти ещё есть время, но отдел образования района дал рекомендации администрации школы не аттестовать ребенка и не принимать от него никакие работы для того, чтобы оставить на второй год. А это 9 класс. Сколько нужно оценок в третьей четверти, чтобы аттестовали? Нам говорят, что как минимум 9 оценок.
Читать 2 ответa
У меня не простая ситуация. Моя дочь учится в 9 классе, но с конца сентября не посещает школу по с правке (часто болеет). Первую четверть не аттестована по 9 предметам, вторая—по всем не аттстация. Не может ходить из-за головной боли, т.е там ещё усиливается. Хотим остаться на второй год, чтобы ребенка не дергали и хотим вылечиться, и пойти на следующей год. Причину головной боли не могут поставить и ещё до этого хорошо училась, но видимо из-за перенесенного вируса головные боли (уже не первый врач говорит об этом)
Мы по 2 предметам не аттестованы в 1 й четверти и сейчас по всем предметам тоже нет оценок из за болезни, как быть в такой ситуации, чтоб аттестационный балл не испортить совсем, мы учимся в 9 классе.
Читать 2 ответa
В школе ребенку поставили прививку против гриппа, мотивируя тем, что имеют право не допустить ребенка вообще в школу. При этом зная, что с 3-х лет мы не ставим прививки, т.к. очень плохо их переносим (мы не болеем тем, от чего поставили прививку, но болеем во много раз сложнее). Теперь ребенок начинает болеть. Врачи мотивируют, что ребенок сам виноват (отговорка, что ест снег и просто дурит нам мозги), хотя ребенку не 5 лет, а все 11. И она очень ответственно подходит к своему здоровью (у нас больное сердце и вообще полный букет болезней). Хотелось бы все таки узнать, могли ли мы отказаться от прививки и при этом быть допущенными в школу? И кто теперь виноват в том, что ребенок болеет и не может посещать занятия, за что мы можем оказать не аттестованными в этой четверти? Кстати в больничном нам тоже отказали. Вернее нам его дали всего на 1 день. Сказав при этом, что она вероятнее всего получила 2 и теперь просто нагло врет. И это говорит врач!
Я учусь в 11 классе, по болезни пропустила большую часть 1 четверти, около 60 %. Все учителя аттестовали, а учитель химии отказалась меня слушать и принимать задания, за которые я должна было получить несколько оценок, чтобы возможна была аттестация по 3-4 оценкам. Она поставила мне не аттестацию, теперь говорят, что отчислят. Возможно ли отчисление за одну не аттестацию (учусь в гимназии) ?
Если ребёнок по болезни пропустил 1,5 месяца занятий и не аттестован за 4 четверть, а в году ей выставляют оценки по такому принципу: 1 четв-4, 2 четверть — 4, 3 четверть — 3, 4 четверть не аттестована, за год 3; или 1 ч-3, 2 ч-4, 3 ч-4, за год 3. Правомерно ли это? Или оценки намеренно занижены преподавателями? К итогоаоц аттестации допущена (так понимаю это имеют ввиду огэ) допущена.
Ребенок по болезни пропустил много уроков и не имеет оценок на момент выставления оценки за 2 четверть. По нескольким предметам он будет не аттестован. Можно ли аттестовать ученика во время каникул? Выдадут ли ему аттестат, если за одну из четвертей в 8 классе будет стоять н/а?
Мой сын по болезни пропустил половину 4 четверти. За это был не аттестован и оставлен на второй год. мы пробовали решить со школой эту проблему. Но безуспешно. (сдавали экзамены но у нас не приняли). Школа подала на нас в КДН. Нас поставили на учёт. Мы ушли на домашнее обучение и перешли в другую школу, всё сдали и уже даже поступили в колледж. Но нас не снимают с учёта! Какие права у семьи и несовершеннолетнего? Как нам избавиться от КДН? Какие есть законы про это?
У меня вот такая ситуация, мой сын учиться в 7 классе в связи с болезнью пропустил фактически всю первую и начало второй четверти. К тому-же,школа определенное время находилась на карантине в третьей четверти снова оказался в больнице. В связи со слабым знанием учебного материала стал получать неудовлетворительные оценки. Как результат, в первой и во второй четвертях, по ряду предметов, был не аттестован. Медицинские справки все в наличии. Меня интересует следующий вопрос: в связи со слабым здоровьем сына, обязана ли администрация школы организовать, силами преподавателей, дополнительные занятия по отстающим предметам с моим сыном? Если обязана, то в какой форме это должно быть организовано? За раннее Вам благодарен.
Мой сын учится во 2 классе, в этой четверти у него очень много пропусков по болезни и из-за морозов (актированные дни). Классный руководитель задаёт мне вопрос — что ей делать с оценками, она не сможет его аттестовать. Те оценки, что есть хорошие — 4 и 5. Задания домой на оценку нам тоже не дают, т. к в журнале н-ки, оценки уже не поставишь. Как быть? Что ответить учителю?
Что значит в школе отметка по предмету «не аттестован»?
На родительском собрании в школе предупредили: если у ребенка плохие успехи по какому-то предмету, его могут не аттестовать по нему, т.е., вообще никакой оценки не поставить. Чем грозит отсутствие оценки по предмету в четверти?
Ответ редакции
Статья по теме
Как сообщили «АиФ-Крым» в Министерстве образования, науки и молодежи, четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются в журнал за три дня до начала каникул или начала экзаменов в классах. «Отметка «не аттестован» выставляется в случае отсутствия оценок из-за пропусков уроков как по уважительной причине (состоянию здоровья, согласно заключению медицинской комиссии, спортивные соревнования, сборы), так и без уважительной причины, — отмечает министр Наталья Гончарова.— Ученик может отработать неудовлетворительную оценку за четверть (полугодие, год) и оценку «н/а» в течение следующей четверти (полугодия)».
Если ученик или его родители не согласны с выставленной по предмету отметкой за четверть (полугодие, год), она может быть пересмотрена. Для этого на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний.
Могут ли детей не аттестовать в школе из-за пропусков? А оставить на второй год? Отвечаем на вопросы родителей
Школы по-прежнему не перевели на «дистанционку», хотя число заболевших с каждым днем растет. Некоторые родители по заявлению оставляют детей дома, но не везде такая практика приветствуется. «Наша школа угрожает СОП», «А нас пугают тем, что в четверти не аттестуют, всем поставят ноль», — жалуются читатели. Стоит ли воспринимать эти угрозы всерьез? Какие последствия могут быть из-за пропусков?
Источник фото: unsplash.com
Карантина в школе нет. Сколько дней ребенок по закону может пропускать школу?
В Беларуси отсутствует документ, который указывал бы на конкретный возможный срок пропуска занятий в школе. В ст. 128 Кодекса об образовании длительным признается отсутствие учащегося на учебных занятиях более 30 дней в течение учебного года. Обращаем внимание, что речь идет о пропусках без уважительной причины.
Вывод: Обычно в школах требуют подтверждать отсутствие справкой от врача или заявлением «по семейным обстоятельствам». Родителям желательно следовать этим правилам, ведь многое зависит от договоренности между вами и школой.
А если написать заявление «в связи со сложной эпидситуацией» — это законное основание для пропуска школы?
Согласно п. 27 Типовых правил внутреннего распорядка для учащихся уважительными причинами пропуска занятий считаются:
- болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
- экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
- пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);
- участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
В этом перечне нет пункта об эпидемиях. Но в Правилах сказано о возможности пропуска занятий по договоренности с администрацией. Родители могут написать заявление на имя директора и обосновать свою точку зрения. Нелишним будет сослаться на законодательство. Например, на Закон «О правах ребенка», где говорится, что родители несут ответственность за сохранность здоровья детей. Основания для заявления есть даже в самих Типовых правилах. В пункте 2.5 написано, что учащийся имеет право на «охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса». А в пункте 4.10 говорится уже об обязанностях школьников: они должны «заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих…»
Школы обычно пользуются типовыми правилами, разработанными Министерством образования, либо на их основе составляют свои Правила внутреннего распорядка. С ними должны в начале года ознакомить родителей, также правила обычно публикуют на сайте школы.
Вывод: Признают или не признают сложную эпидемиологическую ситуацию уважительной причиной для пропуска школы, зависит от ее руководства и внутренних правил. Все, что можно сделать, это написать заявление и обосновать свою позицию.
А если мы перейдем на индивидуальный план, можно в школу не ходить?
Согласно ст. 31 Кодекса об образовании школьники имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы (ИП).
ИП устанавливает особенности получения общего среднего образования одаренными и талантливыми учащимися, а также учащимися, которые по уважительным причинам не могут постоянно или временно посещать учебные занятия и (или) проходить в установленные сроки аттестацию (ч. 1 п. 6 ст. 167 Кодекса об образовании).
Уважительность причин опять же определяет администрация школы. Родители обращаются с заявлением в учреждение образования, и в течение 20 дней руководитель принимает решение, дать согласие на такой формат обучения или нет. В законодательстве критерии отказа или согласия не оговорены, что может быть как плюсом для родителей, так и минусом, ведь директор школы без особого обоснования может ответить отказом.
Индивидуальный учебный план разрабатывается школой. Аттестацию проводят педагоги по соответствующим предметам. Логично предположить, что преподаватель потребует личного присутствия учащегося в учебном заведении для выставления отметок.
Вывод: Если вам не разрешают оставить ребенка дома по заявлению, можно попробовать временно перейти на ИП. Главное — продумать аргументы, ведь для руководства школы такая форма обучения — это дополнительная нагрузка (нужно написать план, организовать аттестацию). Есть риск, что администрация навстречу не пойдет.
Школа не хочет переводить нас на индивидуальный план. И что теперь? Правда ли, что ребенка могут не аттестовать за четверть?
— Да, правда. Согласно п. 6 Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденных Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38, при невозможности оценить результаты учебной деятельности по причине пропусков учебных занятий по уважительным причинам в течение четверти учащийся не аттестуется по всем или отдельным учебным предметам. При этом таким учащимся:
- за четверть вносится запись «не аттестован»;
- аттестация за учебный год проводится при наличии положительных отметок не менее чем в одной четверти.
Если речь идет о пропусках без уважительных причин, ребенок не аттестуется по всем или отдельным учебным предметам. Таким детям за четверть или за учебный год вносится запись «не аттестован».
Вывод: Ученика действительно могут не аттестовать за четверть, но если вы докажете, что ребенок пропускал школу по уважительной причине, достаточно будет положительной отметки в одной четверти, чтобы учителя выставили годовую отметку. В случае пропусков по неуважительной причине учащийся может быть не аттестован за год.
Допустим, за год не аттестуют. Чем это грозит? Оставят на второй год?
— Учащиеся, не прошедшие итоговую аттестацию в установленный срок как по уважительным, так и по неуважительным причинам или получившие годовые отметки 0 баллов, «не зачтено», «не аттестован(а)» по одному или двум учебным предметам, получают учебные задания на лето и проходят итоговую аттестацию в другой срок (п. 18 Правил проведения аттестации).
Школьники, успешно прошедшие итоговую аттестацию в другой срок, переводятся в следующий класс до 30 августа на основании решения педагогического совета учреждения образования.
В cлучае, если ребенок, получивший при проведении итоговой аттестации в другой срок отметку 0 баллов по одному учебному предмету либо не явившийся без уважительных причин на итоговую аттестацию в другой срок, он остается на повторный год обучения. Но если для отсутствия была уважительная причина, на основании решения педагогического совета школьник может быть переведен в следующий класс с условием усвоения учебного материала по этим предметам в течение месяца.
Вывод: Ученика могут не аттестовать за учебный год, но он получит задания на лето и сможет пройти итоговую аттестацию в другой срок. Если и тут родители с детьми проигнорируют школу (или ребенок получит 0 во время аттестации), тогда да — придется остаться на второй год. Но согласитесь, для этого нужно еще постараться.
А могут вообще исключить из школы? Образование ведь у нас обязательное
— Учеников 1-9 классов исключить не могут. Согласно ст. 128 Кодекса об образовании нельзя отчислить школьника, не завершившего освоение содержания образовательной программы базового образования, а также не достигшего возраста 16 лет. А вот для учеников 10-11 классов возможность исключения из школы есть, в том числе из-за отсутствия более 30 дней в течение года без уважительной причины.
Вывод: Родители учеников младшей и средней школы могут быть спокойны. А старшеклассникам стоит быть осторожными — их действительно можно исключить, если пропусков будет слишком много.
А если это школа не «по прописке», могут отправить в другую — по месту жительства?
— В Кодексе об образовании про закрепление детей за школами по месту проживания ничего не говорится. Об этом упоминается только в Положении о порядке организации учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования (Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 08.11.2006 № 1493). Кроме того, местные исполкомы/администрации принимают решения о закреплении микрорайонов за учреждениями образования.
Важно понимать, что эти нормативные акты приняты в первую очередь с целью учета всех детей по месту проживания для предоставления им мест в школах. Ни один из этих документов не требует, чтобы ребенок ходил именно в ту школу, которая закреплена за местом его проживания. Соответственно, и исключить ребенка из школы до окончания базового образования (до 9-го класса включительно) нельзя на том основании, что он не относится к ней по прописке.
Конечно, родителей могут вынуждать забрать документы, аргументируя тем, что ребенка вообще не обязаны были сюда брать учиться, но закон в этом случае на стороне школьника.
Если же ребенок перешел в 10-й класс, ситуация меняется. У родителей могут потребовать забрать документы из школы, если ребенок отсутствовал 30 дней и более без уважительной причины или из-за неуспеваемости.
Вывод: До окончания базового образования эти вопросы не должны вас волновать, а вот старшеклассникам опять же стоит к посещению школы относиться внимательнее (если вам важно окончить учебу именно в этом учреждении образования).
Чем еще рискуют дети, оставаясь дома без официального карантина?
— Во-первых, есть определенные риски остаться на второй год в случае непрохождения аттестации. Во-вторых, у нас действует Декрет № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях». В 2019 году было принято Постановление Совета министров №22 «О признании детей находящимися в социально опасном положении». В П. 1. говорится о родителях, которые не удовлетворяют основные жизненные потребности ребенка (детей), и там есть пункт о «препятствии получению ребенком обязательного общего базового образования (в любой форме его получения)».
Запустить работу по механизму СОП не так просто — это довольно трудоемкая задача для руководства школы. Но если это будет делом принципа, вполне возможно, что ребенка, который не ходил в школу, могут признать находящимся в социально опасном положении.
Вывод: Если школа грозит СОП, стоит задуматься и попробовать донести свою позицию до руководства школы с четкими аргументами, почему вы считаете важным оставить ребенка дома и таким образом защищаете его интересы. Или же действовать сообща с другими родителями, поскольку признать половину класса находящимися в социально опасном положении органам опеки будет сложно.
Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.