Тесты — Терроризм 9 класс с ОБЖ ответами
+ это идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий;
— свойство окружающей человека среды, состоящее в возможности при конкретных условиях создания негативных воздействий, способных привести к отрицательным последствиям для жизнедеятельности человека и определенному ущербу окружающей его среды;
— опасное техногенное явление, происходящее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам.
2. Действия террористов:
— проведение акций, массовых демонстраций;
+ организация взрывов, угон самолетов, захват заложников;
— наркобизнес, продажа запрещенных препаратов.
3. Как называются теракты, когда для их совершения применяются огнестрельное и холодное оружие, взрывчатые вещества, яды и другие средства?
4. Является ли религиозный терроризм политическим?
5. Отметьте форму проявления криминального терроризма:
— ограбление в магазине;
+ заказные умышленные убийства между группировками;
— крупная подделка документов.
6. С какими понятиями можно связать новый вид терроризма – кибертерроризм?
+ дезорганизации автоматизированных информационных систем
— использование вредных химических веществ
— разработка теории массовых убийств
7. Почему действия террористов часто имеют анонимность?
— так интереснее складывается «игра»
— являются театральными актерами
+ не хотят отвечать за поступки
8. Назовите основной документ среди остальных, регламентирующий борьбу с терроризмом:
— Уголовный кодекс РФ;
+ Федеральный закон «О противодействии терроризму».
9. Исключите органы, которые не уполномочены в борьбе с терроризмом:
— Федеральная служба безопасности РФ (ФСБ России);
— Федеральная налоговая служба РФ (ФНС России);
+ Министерство образования и науки РФ.
тест 10. В каком случае терроризм сложнее перебороть?
— когда участников террора очень много
+ когда террористов поддерживает народ
— когда организаторы террора очень далеко
11. Что можно предпринять, когда террористы понесли значительные потери и потеряли поддержку народа?
+ попробовать пойти на переговоры
— смело идти в атаку
— успокоиться и ничего предпринимать
12. Каким образом возможно искоренение и локализация международного терроризма?
— постоянная борьба, несмотря на многочисленные потери
+ слаженная борьба сразу нескольких государств
— ведение военных и других действий в очаге террора
13. Что уполномочены предпринять ВС РФ при выявлении сведений о самолете, подготовленном для крупного теракта, и в случае неизбежности реальной опасности?
— дать самолету сесть и ожидать стечения обстоятельств
— до конца вести переговоры
14. Кто привлекается вести крупные переговоры с террористами?
+ лица, специально уполномоченные на то руководителем оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией
— только руководители операций
15. Какая статья Уголовного кодекса РФ связана с захватом заложников?
16. Каково содержание статьи 207 Уголовного кодекса РФ?
+ заведомо ложное сообщение об акте терроризма
— ответственность за вооруженное нападение
17. Чем может помощь простое население в предотвращении взрывов?
— раздавать листовки об опасности
+ своевременно сообщать о неизвестных опасных предметах
— заучиванием правил безопасности
18. Что можно отнести к признакам опасной ситуации:
+ из-под машины свисают провода или изоляционная лента;
— игрушечная машина завязана подарочным бантиком;
— девушка читает газету прямо на остановке.
19. Самое главное правило при случае любого теракта:
— немедленно сорваться на помощь;
+ взять себя в руки, сохранять спокойствие;
— поделиться информацией с окружающими.
тест-20. Отчего в большинстве случаев страдают захваченные заложники?
— от физического насилия
+ от психологического шока
— от пассивности спасателей
21. Ваши действия при находке бесхозной вещи:
— осторожно потрогать и забрать;
— оставить без внимания, ведь это не ваше;
+ не подходить, предупредить окружающих и вызвать спасателей.
22. Чего нельзя делать при разрушении после взрыва?
+ зажигать свечку или зажигалку
— подходить к открытым местам
— выносить посильные мелкие вещи
23. Как можно утолить жажду при затяжном оказании в заложниках или в разрушенном здании?
— потребовать у кого-нибудь
+ взять в рот мокрую тряпку или гладкий камешек
— потерпеть и поспать
24. Чего нельзя делать по требованию террористов, если ты заложник:
— разговаривать с ними, отвечать на вопросы;
+ не отдавать сумочку или другие личные вещи;
— вставать с места или поменять место.
25. Вы оказались в заложниках, на что нужно обратить внимание?
+ действия преступников и свое месторасположение
— только на действия преступников
— только на свое удобное месторасположение
26. Самолет захватили террористы, в салоне только террористы и заложники. Где лучше стараться расположиться?
— в середине, там все лучше видно
+ около прохода, легче будет выходить
— ближе к террористам, для привлечения внимания
27. Как вы считаете, где лучше расположиться при перестрелке:
+ за спинками стульев, за ограждениями, так безопаснее;
— рядом с окнами, можно наблюдать за происходящим и спланировать дальнейшие действия;
— около стены, она укроет от пули.
28. Что поможет правоохранительным органам после звонка террористов:
+ если определить пол, возраст и другие признаки террористов;
— если вы передадите дословно ваш испуг;
— если вы определите, когда террористы звонили.
29. Как вы думаете, что может означать этот запрещающий знак?
— не звать на помощь
+ не кричать, вызывая панику
— не петь громкие песни
тест_30. В каком из рисунков вы заметили признаки терроризма?
31. Как вы думаете, правильны действия мальчика из рисунка?
— нет, за портфелем может вернуться забывший хозяин
— нет, это может быть ложная тревога
+ да, незнакомые предметы могут быть опасной ловушкой.
32. Посмотрите на рисунок, идет штурм террористов. Которые из ребят приняли правильную позицию?
+ которые спрятались под стульями
— сидящий на сиденье
— нет правильного варианта
33. Терроризм относится к:
+ глобальным проблемам человечества.
34. Что может быть последствием терроризма?
— уничтожение духовных ценностей.
— разрушения материальных ценностей.
35. Кто чаще всего является жертвой террористов?
— чиновники разного уровня.
— представители финансовой элиты.
+ жертвами могут быть любые, ни в чем не повинные люди.
36. Как называется вид революционного терроризма, в основе которого идея перестроить общество на основе сформированной доктрины?
37. Какое из утверждений правильное?
А. Международный терроризм как социальное явление представляет собой совокупность преступлений, характеризующую собой труднопредсказуемую чрезвычайную ситуацию социального характера.
Б. Терроризм сегодня многообразен и многонационален, сегодня он перестал быть государственной проблемой, он стал международным бедствием.
— Только А правильно.
— Только Б правильно.
+ Оба варианта правильны.
— Оба варианта ошибочны.
38. Какая террористическая организация существовала в Европе?
+ «Ирландская республиканская армия».
— «Исламское движение сопротивления — ХАМАС».
39. В каком году произошел захват заложников в здании Театрального центра на Дубровке на мюзикле «Норд-Ост»?
тест*40. Как с латинского переводится «террор»?
41. Какой российский император стал жертвой террористического акта?
42. Что такое «пояс шахидов»?
— специальное оружие для антитеррористических операций.
— специальный пояс, с помощью которого террористы узнают друг друга.
+ самодельное взрывное устройство, которое террорист надевает на себя для дальнейшего самовзрыва.
43. Какая организация взяла на себя ответственность за теракты 11 сентября 2001 года в Нью-Йорке?
— «Ирландская республиканская армия».
44. Какое из утверждений правильное?
А. Антитеррористическая защита конкретных объектов (зданий, сооружений, транспортных средств) никак не помогает в случае террористической атаки.
Б. В 2008 г. в ООН единогласно приняли Глобальную контртеррористическую стратегию.
— Только А правильно.
+ Только Б правильно.
— Оба варианта правильны.
— Оба варианта ошибочны.
45. Что может помочь в борьбе с терроризмом?
— разумная государственная политика.
— осознание людьми гражданского единства.
46. Какая трагедия, связанная с террористами, произошла 1 сентября 2004 года?
+ захват школы в Беслане.
— взрыв башен-близнецов в Нью-Йорке.
— Взрыв жилого здания в Москве.
— захват заложников на мюзикле «Норд-Ост».
47. Какое из утверждений правильное?
А. Националистический терроризм — преследует сепаратистские или национально-освободительные цели.
Б. Политический терроризм – это насильственное преступное поведение, предназначенное в первую очередь для того, чтобы вызвать страх в обществе или его части в политических целях.
— Только А правильно.
— Только Б правильно.
+ Оба варианта правильны.
— Оба варианта ошибочны.
48. Как звали главу террористической организации «Аль-Каида», убитого в 2011 году?
+ Усама бен Ладен.
49. В какой стране больше всего жертв терроризма в соотношении на 1 млн. человек за период с 1994 по 2004?
тест№ 50. К какому виду терроризма относится взрыв здания фанатиком определенной конфессии?
«Личная безопасность»
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест № 6. 9 класс.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Назовите основной документ, регламентирующий борьбу с терроризмом:
Варианты ответов
- Конституция
- Уголовный кодекс
- Закон «О противодействии терроризму»
Вопрос 2
Исключите органы, которые не уполномочены в борьбе с терроризмом:
Варианты ответов
- служба безопасности
- налоговая служба государства
- Министерство образования и науки
Вопрос 3
Чем может помочь простое население в предотвращении врывов?
Варианты ответов
- раздавать листовки об опасности
- заучиванием правил безопасности
- своевременно сообщать о неизвестных опасных предметах
Вопрос 4
Что можно отнести к признакам опасной ситуации?
Варианты ответов
- игрушечная машина перевязанная подарочным бантом
- из-под машины свисают провода или изоляционная лента
- девушка читает газету прямо на остановке
Вопрос 5
Главное правило при случае любого терракта:
Варианты ответов
- немедленно сорваться на помощь
- взять себя в руки, сохранять спокойствие
- поделиться информацией с окружающими
Вопрос 6
От чего в большинстве случаев страдают захваченные заложники?
Варианты ответов
- от физического насилия
- от психологического шока
- от пассивности спасателей
Вопрос 7
Ваши действия при находке бесхозной вещи:
Варианты ответов
- осторожно потрогать и забрать
- не подходить, предупредить окружающих и вызвать спасателей
- оставить без внимания, ведь это не ваше
Вопрос 8
Чего нельзя делать при разрушении после взрыва?
Варианты ответов
- выносить важные мелкие вещи
- зажигать свечку или зажигалку
- подходить к открытым местам
Вопрос 9
Чего нельзя делать по требованию террористов, если ты заложник?
Варианты ответов
- разговаривать с ними, отвечать на вопросы
- вставать с места или поменять место
- не отдавать сумочку или другие личные вещи
Вопрос 10
Как вы считаете, где лучше расположиться при перестрелке:
Варианты ответов
- рядом с окнами, можно наблюдать за проходящими
- около стены, она укроет от пули
- за спинками стульев, за ограждениями,так безопаснее
Вопрос 11
Самолет захватили террористы, в салоне только террористы и заложники. Где лучше стараться расположиться?
Варианты ответов
- ближе к террористам, для привлечения внимания
- около прохода, легче будет выходить
- в середине, там все лучше видно
Тестовые задания для 9 класса по теме: «Терроризм»
1. Найдите определение терроризма:
А) это идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий;
Б) свойство окружающей человека среды, состоящее в возможности при конкретных условиях создания негативных воздействий, способных привести к отрицательным последствиям для жизнедеятельности человека и определенному ущербу окружающей его среды;
В) опасное техногенное явление, происходящее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам.
2. Действия террористов:
А) проведение акций, массовых демонстраций;
Б) организация взрывов, угон самолетов, захват заложников;
В) наркобизнес, продажа запрещенных препаратов.
3. Назовите основной документ среди остальных, регламентирующий борьбу с терроризмом:
А) Конституция РФ;
Б) Уголовный кодекс РФ;
В) Федеральный закон «О противодействии терроризму».
4. Исключите органы, которые не уполномочены в борьбе с терроризмом:
А)Федеральная служба безопасности РФ (ФСБ России);
Б)Федеральная налоговая служба РФ (ФНС России);
В) Министерство образования и науки РФ.
5. В каком случае терроризм сложнее перебороть?
А)когда участников террора очень много
Б) когда террористов поддерживает народ
В) когда организаторы террора очень далеко
6. Каким образом возможно искоренение и локализация международного терроризма?
А)постоянная борьба, несмотря на многочисленные потери
Б) слаженная борьба сразу нескольких государств
В) ведение военных и других действий в очаге террора
7. Что уполномочены предпринять ВС РФ при выявлении сведений о самолете, подготовленном для крупного теракта, и в случае неизбежности реальной опасности?
А) уничтожить самолет
Б) дать самолету сесть и ожидать стечения обстоятельств
В) до конца вести переговоры
8. Кто привлекается вести крупные переговоры с террористами?
А)хорошие ораторы
Б)лица, специально уполномоченные на то руководителем оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией
В) только руководители операций
9. Чем может помощь простое население в предотвращении взрывов?
А) раздавать листовки об опасности
Б) своевременно сообщать о неизвестных опасных предметах
В) заучиванием правил безопасности
10. Что можно отнести к признакам опасной ситуации:
А) из-под машины свисают провода или изоляционная лента;
Б) игрушечная машина завязана подарочным бантиком;
В) девушка читает газету прямо на остановке.
11. Самое главное правило при случае любого теракта:
А) немедленно сорваться на помощь;
Б) взять себя в руки, сохранять спокойствие;
-В)поделиться информацией с окружающими.
12. Ваши действия при находке бесхозной вещи:
А) осторожно потрогать и забрать;
Б) оставить без внимания, ведь это не ваше;
В) не подходить, предупредить окружающих и вызвать спасателей.
13 Чего нельзя делать по требованию террористов, если ты заложник:
А) разговаривать с ними, отвечать на вопросы;
Б) не отдавать сумочку или другие личные вещи;
В) вставать с места или поменять место.
14. Как вы считаете, где лучше расположиться при перестрелке:
А) за спинками стульев, за ограждениями, так безопаснее;
Б) рядом с окнами, можно наблюдать за происходящим и спланировать дальнейшие действия;
В) около стены, она укроет от пули.
15. Что поможет правоохранительным органам после звонка террористов:
А) если определить пол, возраст и другие признаки террористов;
Б)если вы передадите дословно ваш испуг;
В) если вы определите, когда террористы звонили.
16. Как вы думаете, правильны действия мальчика из рисунка?
А)нет, за портфелем может вернуться забывший хозяин
Б) нет, это может быть ложная тревога
В) да, незнакомые предметы могут быть опасной ловушкой.
17. Посмотрите на рисунок, идет штурм террористов. Которые из ребят приняли правильную позицию?
А) которые спрятались под стульями
Б) сидящий на сиденье
В) нет правильного варианта
18 Что может быть последствием терроризма?
-А)человеческие жертвы.
Б)уничтожение духовных ценностей.
В) разрушения материальных ценностей.
Г) все вышеперечисленное.
19. Кто чаще всего является жертвой террористов?
А)чиновники разного уровня.
Б) государственные политики.
В) представители финансовой элиты.
Г) жертвами могут быть любые, ни в чем не повинные люди.
20 Что такое «пояс шахидов»?
А)специальное оружие для антитеррористических операций.
Б) униформа военных.
В) специальный пояс, с помощью которого террористы узнают друг друга.
Г) самодельное взрывное устройство, которое террорист надевает на себя для дальнейшего самовзрыва.
Заметили ош Ы бку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Написать комментарий
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Исключите органы которые не уполномочены в борьбе с терроризмом
Статья 5.2. Полномочия органов местного самоуправления в области противодействия терроризму
(введена Федеральным законом от 06.07.2016 N 374-ФЗ)
Органы местного самоуправления при решении вопросов местного значения по участию в профилактике терроризма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений:
1) разрабатывают и реализуют муниципальные программы в области профилактики терроризма, а также минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
2) организуют и проводят в муниципальных образованиях информационно-пропагандистские мероприятия по разъяснению сущности терроризма и его общественной опасности, а также по формированию у граждан неприятия идеологии терроризма, в том числе путем распространения информационных материалов, печатной продукции, проведения разъяснительной работы и иных мероприятий;
3) участвуют в мероприятиях по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений, организуемых федеральными органами исполнительной власти и (или) органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
4) обеспечивают выполнение требований к антитеррористической защищенности объектов, находящихся в муниципальной собственности или в ведении органов местного самоуправления;
5) направляют предложения по вопросам участия в профилактике терроризма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений в органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
6) осуществляют иные полномочия по решению вопросов местного значения по участию в профилактике терроризма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений.